Thăm lớp học đặc biệt dành cho trẻ khuyết tật tại Trường Tiểu học Phú Túc

Đoàn chụp ảnh lưu niệm cùng học sinh lớp học đặc biệt.

Theo thầy Nguyễn Văn Thái - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Túc, lớp học đặc biệt dành cho trẻ khuyết tật tại trường hiện có 7 học sinh. Đối với lớp đặc biệt này, giáo viên chủ nhiệm tập trung dạy 2 môn Toán và Tiếng Việt, trong đó chú trọng dạy các em biết đọc, biết viết và làm các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, dạy từ dễ đến khó, sử dụng hình ảnh trực quan để giúp các em dễ tiếp thu kiến thức. Các môn học khác như: Thể dục, Mỹ thuật, Âm nhạc, tiếng Anh, các em được học cùng các lớp bình thường khác.

Nhà trường tạo mọi điều kiện tốt nhất cho các em trong dạy - học, đối xử công bằng với các em như các học sinh khác. Giáo viên có tâm, yêu thương học sinh, kế hoạch và nội dung thực hiện, đánh giá kết quả thực hiện theo đúng quy định. Phụ huynh quan tâm đến các em hơn, có sự phối hợp với giáo viên.

Theo thầy Thái, khó khăn hiện nay là lớp học chưa được đầu tư và hỗ trợ cơ sở vật chất, dụng cụ học tập từ các nguồn bên ngoài nhà trường. Trong hơn 4 năm thực hiện, trường tự chăm lo cho các em. Trong thời gian học trực tuyến cần phương tiện học, nhà trường và giáo viên chủ nhiệm tự vận động giúp các em có phương tiện học. Chưa thực hiện chế độ chính sách để khích lệ tinh thần giáo viên dạy lớp.

Thầy Thái đánh giá, qua 4 năm thực hiện thí điểm mô hình giáo dục bán hòa nhập, học sinh tham gia lớp học đặc biệt có một phần bị hạn chế kỹ năng giao tiếp với tất cả học sinh trong trường, các em chỉ thu gọn mình trong môi trường có 7 bạn học chung. Học sinh lớp này dễ mặc cảm khi học chung toàn trường vì các em biết được mình là nhóm học sinh phải học tách riêng với các bạn, khó hòa nhập cùng bạn bè trong trường.

Bà Akemi Bando bày tỏ niềm vui, sự xúc động khi gặp lại các em học sinh tại lớp học đặc biệt sau 3 năm do ảnh hưởng của dịch Covid-19 không thể sang thăm. Bà vui vì các em đã lớn nhiều, ngoan, lễ phép và có thành tích học tập tốt. Bà cho biết rất quan tâm đến các em học sinh khuyết tật nặng chưa thể đến trường, bà kiến nghị ngành giáo dục rà soát, chia sẻ thông tin về các em để bà tìm phương pháp hỗ trợ các em. Bà mong muốn tất cả các em khuyết tật trên địa bàn tỉnh đều được đến trường.

Đối với các khó khăn của trường, bà Akemi Bando thông tin sẽ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tập huấn kiến thức, phương pháp dạy học cho giáo viên. Bên cạnh hỗ trợ tập huấn, khi trở về Nhật Bản, đoàn sẽ vận động hỗ trợ một số thiết bị dạy học cho trường. Mặc dù chương trình giáo dục bán hòa nhập đang thực hiện tại trường còn gặp nhiều khó khăn, tuy nhiên, bà mong chương trình này tiếp tục được duy trì, trường sẽ tiếp tục tiếp nhận các em khuyết tật đến trường.

Được biết, lớp học đặc biệt dành cho trẻ khuyết tật tại Trường Tiểu học Phú Túc được tỉnh triển khai thực hiện thí điểm, đây là chương trình giáo dục bán hòa nhập (là phương thức giáo dục cho trẻ khuyết tật trong 1 lớp học chuyên biệt đặt trong 1 trường bình thường). Đến nay, lớp học duy trì được 4 năm, ban đầu có 9 học sinh, hiện nay còn 7 em. Bà Akemi Bando đã hỗ trợ tập huấn, đào tạo giáo viên kỹ năng giảng dạy trẻ khuyết tật trong lớp bình thường.

Tin, ảnh: Huyền Trang