Tổng kết mô hình thí điểm học nghề nông nghiệp theo hình thức cấp thẻ

Sau 2 năm tổ chức thí điểm tại Thanh Hóa và Bến Tre, đã có 8.935 người học nghề nông nghiệp theo hình thức thẻ. Trong đó, thẻ màu đỏ có 3.506 thẻ, chiếm 39,3%; thẻ màu xanh có 416 thẻ, chiếm 4,7%; thẻ màu vàng có 5.013 thẻ, chiếm 65%.

Riêng tại Bến Tre có tổng số học viên theo học là 4.230 người; trong đó thẻ màu đỏ có 1.379 người, chiếm 32,6%; thẻ màu xanh có 183 người, chiếm 4,4%; thẻ màu vàng có 2.668 người, chiếm 63%.

Theo đánh giá bước đầu cho thấy, đây là hình thức đào tạo nghề mới, bước đầu đạt kết quả nhất định. Tuy nhiên, cũng bộc lộ nhiều tồn tại, hạn chế cần nhìn nhận, đánh giá khách quan để có những điều chỉnh phù hợp.

Việc đào tạo nghề nông thôn tạo được cơ chế lao động được quyền lựa chọn nghề học và cơ sở đào tạo nghề phù hợp với điều kiện sản xuất thực tế của nông dân. Các cơ sở dạy nghề có chất lượng thu hút được nhiều người học, tạo cơ chế thị trường bình đẳng, hạn chế cơ chế xin cho, khuyến khích các cơ sở dạy nghề nâng cao chất lượng giảng dạy, gắn kế hoạch phát triển sản xuất của từng địa phương, hộ gia đình nên hiệu quả đào tạo có nâng cao, tỷ lệ người áp dụng kiến thức sau khi học vào thực tiển tăng. Tuy nhiên, thủ tục, qui trình cấp phát thẻ còn quá nhiều rườm rà, gây chậm trể, khó khăn cho học viên. Ngành nghề đào tạo chưa phù hợp, một số học viên chọn nghề chưa đúng, thay đổi nhiều lần.

Để việc đào tạo nghề nông nghiệp hiệu quả hơn, các địa phương cần sớm hoàn thiện hệ thống văn bản hướng dẫn liên quan đến việc đào tạo nghề; làm tốt công tác tuyên truyền, qui hoạch, kế hoạch phát triển sản xuất nông nghiệp của địa phương, qui hoạch xây dựng nông thôn mới cấp xã, tư vấn nghề, cơ sở đào tạo để tạo điều kiện cho người dân nông thôn thuận tiện khi tham gia học nghề.