BDK.VN - Ngày 9-2-2022, tại Trường THPT Lạc Long Quân (TP. Bến Tre), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tổng kết trao giải cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) dành cho học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2021-2022.
Nhóm tác giả dự án nhận giải nhất cuộc thi.
Kết quả, ban tổ chức trao 2 giải nhất, 4 giải nhì, 8 giải ba và 26 giải tư; khen thưởng cho 6 tập thể có số lượng dự án tham gia nhiều và đạt kết quả tốt nhất tại cuộc thi.
2 dự án đạt giải nhất gồm: Dự án Nâng cao hàm lượng Azadirachtin từ cao chiết hạt men và tạo chế phẩm thuốc trừ sâu sinh học phòng trừ sâu đầu đen hại dừa Bến Tre của nhóm tác giả Võ Đặng Khánh Vi (Trường THPT Phan Thanh Giản) và Dương Quốc Đạt (Trường THPT Tán Kế); Dự án Nghiên cứu vòng đời, định dạng dòng côn trùng lạ là vật trung gian gây nên hiện tượng viêm nặng vết thương hở ở người tại khu vực chăn nuôi gia súc, gia cầm tỉnh Bến Tre thuộc nhóm tác giả Hồ Ngọc Nhã Yên và Đoàn Ngọc Minh Châu (Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu).
6 tập thể có số lượng dự án tham gia nhiều và đạt kết quả tốt nhất.
Cuộc thi KHKT cấp tỉnh năm học 2021-2022 có 126 dự án dự thi. Các dự án được đánh giá, xét chọn từ cuộc thi cấp cơ sở với 18 lĩnh vực. Kết quả qua vòng sơ khảo đã chọn 40 dự án vào chung khảo để xếp giải.
Theo đánh giá của ban tổ chức, số lượng dự án tham gia cuộc thi năm nay cơ bản giữ được quy mô như các năm học trước. Chất lượng các dự án có nhiều kết quả khá tốt, nhất là các đề tài thuộc lĩnh vực hệ thống nhúng, khoa học động vật, khoa học xã hội - hành vi.
Các dự án đều thể hiện sự đầu tư nghiêm túc, có ý tưởng khoa học tốt, giải pháp đề xuất khá hoàn chỉnh, có sản phẩm, mô hình khá công phu, có tính thực tiễn và khả thi khá cao.
Qua cuộc thi vẫn có một số dự án còn hạn chế trong thể hiện kỹ năng trình bày, khả phân tích, đánh giá, xử lý thông tin và số liệu. Tuy nhiên, cuộc thi KHKT cấp tỉnh năm học 2021-2022 được đánh giá đạt mục đích, yêu cầu, góp phần phát huy khả năng sáng tạo, tạo ra sân chơi bổ ích, trí tuệ và khoa học cho học sinh phổ thông. Từ đó, tìm kiếm những ý tưởng khoa học độc đáo, những sáng kiến và giải pháp cụ thể, thiết thực phản ánh việc gắn kết giữa kiến thức được học tập trong nhà trường với những vấn đề thực tiễn cuộc sống, các hoạt động sản xuất, kinh doanh của địa phương.
Tin, ảnh: Phan Hân
| Chia sẻ bài viết |
