Từ năm học 2019-2020, nhiều trường trong tỉnh đã ứng dụng giáo dục STEM xem như sự đổi mới giáo dục phù hợp với thời đại công nghệ. Tại Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Mỏ Cày Nam), thầy Nguyễn Văn Nhã ứng dụng STEM để giảng dạy. Chia sẻ về tiết học với chủ đề “Chế tạo máy ly tâm tách kết tủa từ ve chai, phế liệu”, thầy Nhã cho biết: Tiết học thiết kế theo hướng tích hợp liên môn Toán, Vật lý, Sinh học, Hóa học và Công nghệ để tạo ra sản phẩm là chiếc máy ly tâm tách kết tủa. Tham gia tiết học STEM, HS được chia nhóm để cùng thực hiện nghiên cứu tạo ra chiếc máy ly tâm. Sau khi hoàn thành nghiên cứu tại nhà, HS theo nhóm lên thuyết trình quy trình, cách vận dụng kiến thức trong quá trình thực hiện sản phẩm. Qua đó, tự đánh giá và rút ra kinh nghiệm thực hiện cho nhóm mình và nhóm bạn.
Theo thầy Nguyễn Văn Nhã, mô hình giáo dục STEM giúp trang bị cho HS kiến thức đa lĩnh vực, các kỹ năng mềm, liên tục cho HS tiếp cận với thực hành. HS tham gia tiết học tỏ ra hào hứng vì được nghiên cứu mang tính thực tế.
Thông qua hình thức học STEM, các HS có thể tiếp cận tích hợp nội môn và tích hợp liên môn, phát huy khả năng nghiên cứu, sáng tạo. Các em được thuyết trình giúp rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác, sáng tạo và tư duy phản biện qua giáo dục STEM.
Nhằm hỗ trợ các trường THPT trong việc tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM, trong năm học 2019-2021, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Ngày hội STEM tại Trường THPT Nguyễn Huệ (Châu Thành), Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu (TP. Bến Tre), góp phần nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, HS trong giáo dục STEM.
Theo thống kê của Sở GD&ĐT, toàn tỉnh có 100% trường THCS, THPT, 50% trường tiểu học có triển khai mô hình giáo dục tích hợp khoa học - công nghệ - kỹ thuật - toán học và nghệ thuật, kinh doanh, doanh nghiệp (giáo dục STEAM/STEAME). 50% trường THCS, THPT có tổ chức các chuyên đề đào tạo, tập huấn hướng nghiệp để HS có các kỹ năng sẵn sàng cho môi trường số. Điển hình, trường THPT chuyên có thể tổ chức các lớp chuyên đề về Data Minning, Machine Learning, Deep Learning; các chuyên đề về lập trình Python, Java và xã hội hóa để tổ chức các cuộc thi lập trình tin học…
Ph. Hân
