Cách thầy cô sử dụng Telegram hoặc Zalo để tạo nhóm học tập

Trong thời đại công nghệ, cách thầy cô sử dụng Telegram hoặc Zalo để tạo nhóm học tập đã trở thành một bí ẩn thu hút sự tò mò. Việc này không chỉ mở ra những phương tiện giao tiếp mới mẻ mà còn tạo ra không khí học tập độc đáo. Hãy cùng Telegram khám phá những chiến lược sáng tạo mà giáo viên đang ứng dụng để kích thích sự tương tác và học hỏi trong các nhóm này.

Vai trò của Telegram và Zalo trong giáo dục

Telegram web và Zaloweb.edu.vn đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực giáo dục, cung cấp các công cụ mạnh mẽ để tạo ra môi trường học tập linh hoạt và hiệu quả. Trong thực tế sử dụng, mặc dù trên hầu hết các thiết bị máy đọc sách đều không cài đặt được Zalo hoặc Telegram. Tuy nhiên, sự phổ biến của Zalo và Telegram là khá lớn trong các nhóm như học tập, trao đổi liên lạc giữa phụ huynh và giáo viên nhà trường thì từ cấp 3 trở xuống sẽ sử dụng Zalo là phần lớn. Trong khi đó, Thì lớp sinh viên, đại học sẽ sử dụng Telegram là chủ yếu

Tầm quan trọng của Zaloweb.edu.vn và Telegramweb.vn trong giáo dục.

Telegram với tính năng nhóm và kênh tin tức đã trở thành nền tảng tuyệt vời cho giáo viên để tạo ra các cộng đồng học tập trực tuyến. Khả năng tạo bot tự động hóa giúp tối ưu hóa quy trình giao tiếp và phản hồi. Đồng thời, tính năng mã hóa mạnh mẽ bảo vệ tính riêng tư của học viên và thông tin giảng dạy.

Zalo web với sự phổ biến rộng rãi tại Việt Nam là công cụ giao tiếp hiệu quả trong giáo dục. Giáo viên có thể tạo nhóm để tương tác với học viên, chia sẻ tài liệu và thông báo. Sự tích hợp của Zalo với các dịch vụ khác như Zing MP3 và tính năng livestream cũng mang lại trải nghiệm đa chiều và sáng tạo trong quá trình giảng dạy.

Cả hai ứng dụng đều giúp kết nối giáo viên và học viên, tạo cơ hội cho sự tương tác, chia sẻ kiến thức và hỗ trợ học tập từ xa.

Cách thầy cô sử dụng Zalo và Telegram để tạo nhóm học tập

Trong quá trình chuyển đổi giáo dục từ truyền thống sang hình thức trực tuyến, thầy cô ngày càng sáng tạo hơn trong việc sử dụng Zalo và Telegram để tạo nhóm học tập. Để tránh sự làm phiền từ phụ huynh, họ thường ưu tiên sử dụng ứng dụng web của cả hai nền tảng khi ở trên lớp. Telegram và Zalo web cho phép nhận thông báo và xem tin nhắn một cách thuận lợi, giúp giáo viên duy trì sự tập trung khi ở nhà.

Cách thầy cô sử dụng Zaloweb.edu.vn và Telegramweb.vn trong học tập.

Thầy cô thường chủ động đăng nhập ứng dụng trên điện thoại khi đến lớp giúp họ tập trung hơn vào công việc giảng dạy và tương tác với học viên. Khi về nhà, họ sẽ dựa vào phiên bản web để xem và trả lời tin nhắn, đồng thời kiểm soát được thời gian học tập.

Việc này không chỉ giúp giáo viên giữ được sự chủ động trong quá trình quản lý nhóm học tập mà còn tạo ra sự hiệu quả trong giao tiếp và trao đổi thông tin với học sinh. Đồng thời, những biện pháp này cũng giảm bớt áp lực và tăng tính linh hoạt, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình học tập từ xa.

Hướng dẫn tắt thông báo trên Telegram và Zalo

Dưới đây là cách bạn có thể tắt thông báo từng cuộc trò chuyện để dễ quản lý và kiểm soát lượng thông báo trên cả Zalo và Telegram

Trên Zalo

Trên ứng dụng Zalo, quy trình tắt thông báo tương tự như trên Messenger. Bạn chỉ cần vào cuộc trò chuyện cần tắt, nhấn vào biểu tượng dấu ba gạch ở góc phía trên rồi chọn "Tắt thông báo" và tiếp đến là "Cho đến khi được mở lại".

Vô hiệu hoá thông báo tin nhắn trên Zaloweb.edu.vn

Trên Telegram

Trên Telegram, bạn cũng có thể dễ dàng vô hiệu hóa thông báo. Hãy mở cuộc trò chuyện cần thiết, chọn biểu tượng dấu ba chấm ở góc phải và chọn "Mute". Sau đó, bạn có thể lựa chọn "Mute Forever" để tắt thông báo vĩnh viễn cho cuộc trò chuyện đó.

Vô hiệu hoá thông báo tin nhắn trên Telegramweb.vn

Những bước đơn giản này giúp bạn tự do quản lý thông báo từng cuộc trò chuyện, giảm sự phiền toái và tạo ra một trải nghiệm sử dụng ứng dụng mượt mà hơn.

Như vậy, bài viết trên của Telegram đã giới thiệu đến bạn cách thầy cô sử dụng Telegram hoặc Zalo để tạo nhóm học tập. Sự sáng tạo của thầy cô trong việc sử dụng Telegram và Zalo để tạo nhóm học tập không chỉ mở ra một phương thức giao tiếp mới mà còn tạo nên một không khí học tập linh hoạt. Bằng cách này, họ không chỉ kết nối với học viên một cách nhanh chóng mà còn thúc đẩy sự tương tác và hứng thú trong quá trình học tập.

Thông tin tham khảo